Kemendikdasmen Jelaskan Kronologi Terbitkan Penyetaraan Pendidikan SMA Gibran, Klaim Sudah Verifikasi

Kemendikdasmen Paparkan Proses Penyetaraan Pendidikan Gibran di Sidang PHPU

Nusantaranews1.com – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah memerinci tahapan penerbitan Surat Keterangan Penyetaraan pendidikan milik Wakil Presiden Gibran Rakabuming Raka dalam sidang perselisihan hasil pemilihan umum Pilpres 2024, Jumat (2/10/2026). Penjelasan tersebut mencakup pengajuan permohonan, pemeriksaan berkas, penilaian substansi pembelajaran hingga terbitnya surat resmi.

Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Nonformal dan Informal Kemendikdasmen, Gogot Suharwoto, menyampaikan bahwa proses administrasi dimulai pada 6 Agustus 2019. Permohonan diajukan Gibran secara daring melalui layanan yang tersedia saat itu.

“Surat ini masuk permohonan tahun 2019 ya. Dokumen hasil belajar yang diterbitkan antara lain SLTP Negeri 1 Surakarta, Indonesia, Orchid Park Secondary School, Singapura, dan UTS Insearch, Australia,” kata Gogot.

Dokumen Diperiksa dalam Tahap Administratif

Setelah permohonan diterima, tim layanan penyetaraan di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah memeriksa kelengkapan serta kesesuaian dokumen yang diajukan. Pemeriksaan itu menjadi pintu awal sebelum berkas diteruskan kepada tim penilai.

Gogot menjelaskan terdapat delapan ketentuan yang harus dipenuhi pemohon. Ketentuan tersebut merujuk pada Kepdirjen Nomor 33/MPK/D/KS Tahun 2000 tertanggal 18 Januari 2018. Dalam tahap administratif, petugas menilai kesinambungan riwayat sekolah, identitas pemohon, ijazah pendidikan sebelumnya, rapor, sertifikat, serta transkrip akademik.

Pemeriksaan administratif tidak hanya memastikan dokumen tersedia, melainkan juga melihat apakah urutan pendidikan pemohon dapat ditelusuri dengan jelas. Dengan demikian, penilaian penyetaraan dilakukan melalui rangkaian dokumen pendidikan yang saling terkait, bukan hanya dengan melihat satu bukti belajar.

Usai verifikasi awal, permohonan disalurkan kepada tim penilai. Tim ini kemudian menelaah substansi hasil pendidikan yang ditempuh Gibran, termasuk pembelajaran di luar negeri, untuk dibandingkan dengan struktur pendidikan nasional.

Penilaian Substansi dan Kesesuaian Kompetensi

Penilaian substantif dilakukan dengan menyandingkan capaian belajar atau learning outcome dengan standar kompetensi kelulusan di Indonesia. Fokusnya adalah melihat kesetaraan isi pembelajaran, kompetensi yang dicapai, dan relevansinya dengan bidang keahlian pada jenjang pendidikan menengah kejuruan.

Riwayat pendidikan Gibran dinilai memiliki kecocokan dengan peminatan atau program keahlian Akuntansi dan Keuangan di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan. Kesimpulan itu lahir setelah tim membandingkan mata pelajaran dan capaian kompetensi dari sejumlah institusi pendidikan yang tercantum dalam berkas.

“Berdasarkan penyandingan mata pelajaran dan learning outcome atau standar kompetensi kelulusan, riwayat pendidikan tersebut dinilai mempunyai kesesuaian dengan peminatan garis miring program keahlian Akuntansi dan Keuangan pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan atau SMK,” ujar Gogot.

Dalam penjelasannya, Gogot juga menyinggung pendidikan Gibran di UTS Insearch, Australia. Pendidikan tersebut dipertimbangkan sebagai bagian dari kelanjutan pendidikan menengah dalam proses penilaian penyetaraan.

Beberapa mata kuliah yang ditelaah mencakup Accounting, Financial Management, Business Law and Ethics, Marketing, Microeconomic, serta Management. Materi-materi itu kemudian dipadankan dengan susunan mata pelajaran pada bidang Akuntansi dan Keuangan di SMK.

Proses penyandingan dimaksudkan untuk menentukan tingkat kecocokan capaian pembelajaran luar negeri dengan jalur pendidikan yang berlaku di Indonesia. Dalam konteks ini, penyetaraan tidak sekadar mencocokkan nama mata pelajaran, tetapi juga memperhatikan kompetensi lulusan yang dihasilkan dari proses pendidikan tersebut.

“Dapat disimpulkan bahwa berdasarkan penyandingan learning outcome atau standar kompetensi kelulusan, riwayat pendidikan tersebut dinilai mempunyai kesesuaian dengan peminatan atau program keahlian Akuntansi dan Keuangan pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan,” ujarnya.

Surat Diterbitkan pada Hari Permohonan Masuk

Setelah tim penilai merampungkan telaahnya, hasil penilaian dikirim kembali kepada tim layanan penyetaraan melalui sistem layanan yang digunakan. Tim layanan lalu menyiapkan rancangan Surat Keterangan Penyetaraan untuk diterbitkan.

Surat tersebut tercatat diterbitkan pada 6 Agustus 2019, sama dengan tanggal masuknya permohonan. Nomor surat yang diterbitkan adalah 11149/D/D1/KS/2019 dan dokumen itu ditandatangani Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.

“Surat keterangan penyetaraan kemudian diterbitkan pada tanggal 6 Agustus 2019 dengan nomor surat 11149/D/D1/KS/2019 yang ditandatangani oleh Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Pokok isi surat menyatakan bahwa pendidikan pemohon disetarakan dengan peminatan Akuntansi dan Keuangan, peminatan garis miring keahlian Akuntansi dan Keuangan pada jenjang SMK,” katanya.

Penjelasan Kemendikdasmen di persidangan menempatkan surat penyetaraan sebagai hasil dari verifikasi berlapis. Tahap tersebut meliputi pemeriksaan kelengkapan administratif, penilaian rekam pendidikan, hingga pembandingan kompetensi akademik dengan struktur pendidikan nasional.

Dengan uraian itu, Kemendikdasmen menegaskan bahwa dokumen pendidikan dari SLTP Negeri 1 Surakarta, Orchid Park Secondary School di Singapura, dan UTS Insearch di Australia menjadi bagian dari berkas yang diperiksa dalam proses penerbitan surat penyetaraan Gibran.